Em 1961 , Stanley Milgran , um professor da Universidade Yale , elaborou um experimento que é chocante, pois corrobora a tese de que há uma tendência em obedecer a autoridade. Duas pessoas desconhecidas chegavam a um laboratório e eram orientadas a participar de uma experiência relacionada com memória e aprendizado. Um dos dois voluntários era escolhido para ser o aluno ( na verdade um ator) e era amarrado a uma cadeira ligada a fios elétricos na frente do voluntário( esse o " objeto" da experiência) que faria o papel de professor. Depois disso , o voluntário" professor" era levado a uma sala com uma painel que lhe permitia dar choques quando o " aluno" errava; isso sob a supervisão e orientação do pesquisador. A voltagem era crescente de 15 até 450 volts. Além dos choques , havia avisos: "choque leve", "PERIGO choque intenso" . E o resultado? 34 , das 40 cobaias , continuaram aplicando choques no " aluno" que acreditavam estar amarrado em uma cadeira, mesmo depois que dele ter pedido para ser libertado. 62.5% dos "professores" obedeceram ao pesquisador e continuaram o experimento até os 450V(!) . Era como se a autoridade do pesquisador desse legitimidade aos choques . Assutador.
Bem , achei esse vídeo que pode esclarecer melhor:
http://www.youtube.com/watch?v=BcvSNg0HZwk
Espero que gostem!
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